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周真美:水龙头村希望童园幼教志愿者

2017/11/15 来源:本站原创

周真美,女,息烽县水龙头村希望童园幼教志愿者。

 

我所教学的幼儿班与水头教点共享教学资源,班上有22个小朋友,都是来自附近村寨的适龄儿童,我们已经做好了上学期间小朋友们每天一个半小时的休息时间,和中午的营养餐的安排。经过不断的改进与完善,我们做得越来越好,幼儿园的小朋友们得到良好的午休,吃上了美味可口的午饭,在这些日常生活的行动中,更加促进了小朋友们的交流与活动。

在日常的教学活动中,主要教小朋友们一些简单但不乏趣的小游戏以及悦耳动听的欢乐儿歌,最基本的就是教五指游戏、五指歌、给孩子们讲故事、教他们做幼儿早操。为了能够丰富我的教学内容,提高孩子们的参与积极性,我会在自己的课余时间,自己在家上网观看一些幼儿舞蹈视频、歌曲视频,通过学习来教会他们。我还经常搜索一些适合幼儿的小游戏给他们,还给他们讲一些我自己孩子小时候看过的安徒生童话。

幼儿的教学内容大多千篇一律,做好最基本的幼儿教学,则是每一位幼儿教师的职责所在,也是一门博大的学问。

我想,喜欢小朋友是最重要的。照顾这个时期的孩子,不仅需要非富的经验,还需要了解孩子的心里,更重要的是要对小朋友怀有无限的爱。幼教老师还要具有解决家长的后顾之忧,支持家长的工作任务,所以对幼教来说师德更为重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段,从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责,从细的方面讲就是对孩子人身安全,喜怒哀乐,当天的心情负责。

如果没有爱心,幼教工作可能根本开不下去,孩子们非常需要老师的爱,比如要经常抱着他们,小朋友们特别喜欢老师,可能总是把鼻涕眼泪蹭到老师的衣服上,但这就是孩子,他们就是这样的,我们需要给予他们无微不至的呵护。

作为幼儿教师,我认为理解、爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面,因为人的成长过程实际上是一个心理成长过程,而不是一个智力过程,智力成长是附着在心理成长之上的,再有爱和尊重是贯穿教育始终的,肯定与支持孩子按照精神胚胎的内在规律自然发展,对他们自然发展表示尊重,为他们的发展提供适宜的精神与物质环境。

幼儿教师不应该像许多人想象的那样,只要会唱歌跳舞就可以了,作为一名优秀的幼儿教师是必须还要有事业心,爱心,责任心。老师和孩子之间应当是平等的,像朋友一般。作为教师应给予孩子更多的爱,关注每位孩子,发现他们身上的闪光点。我们所面对的是孩子,是一张张纯洁的白纸,等待我们用爱心去填写。

但是仅仅有爱心是不够的,还要有耐心。孩子的理解,思维能力和接受能力是有限的,所以教他们时,很多事情要反复去做,很多话也要不断重复,这个阶段的孩子自我控制能力差,需要老师更多的监督。多关心孩子和他们多沟通,了解他们的想法,才能正确的引导他们。

要树立安全第一思想,作为幼儿教师,所教对象年龄较小,没有安全意识,这就需要我们的关心和爱护,安全意识贯彻整个教学过程,时刻提醒自己注意观察,确保孩子在上学期间不离开我的视线范围内。

多多与孩子的家长进行必要的交流沟通,家长是孩子的第一任老师,如果家长能配合老师工作,在家严格要求孩子,不骄纵孩子,我们的教学活动就会开展得更加顺利,所以老师和家长们的联系应该是紧密的,作为幼教志愿者,也应当做好自身的工作,主动与家长联系,及时向家长了解和反应孩子们的情况。


点击: | 网络编辑:景安琪
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